Муниципальные опорные площадки

Воспитание в современной школе: от программы к действиям
Школьный информационно-библиотечный центр как важнейший элемент образовательного пространства школы, среда формирования навыков XXI века
Мicrosoft Teams как платформа для организации дистанционного и электронного обучения
Создание сети «Детский сад-Школа-ВУЗ: от идеи до результата»
Моделирование дистанционного урока, занятия, курса на платформе Core и STEPIK
Создание и использование элементов дополненной реальности в образовательной деятельности с дошкольниками
Развитие системы оказания ранней коррекционно-развивающей помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, а также риском их возникновения
Развитие эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с помощью современных методов арт-терапии
Эффективное взаимодействие участников образовательных отношений в ДОО. Конструктивные способы разрешения конфликтных ситуаций в образовательной среде
Soft skills для дошкольников или организация образовательного процесса в ДОО с целью формирования актуальных личностных компетенций у дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
Кукла, как социокультурное наследие
Маршруты успеха в развитии детей раннего возраста
Центр «Инженерики» как средство развития прединженерного мышления у детей дошкольного возраста
Детская планета «Экономия»
Цифровой образовательный видеоресурс: анализ, разработка, создание, использование (от нуля до деплоя)