Оценочная деятельность при реализации адаптированных ООП

2 апреля 2026 года МБУ МЦ и РЦДО детей-инвалидов и детей с ОВЗ провели на базе ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 3» семинар-совещение «Оценочная деятельность при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ»

Мероприятие было нацелено на обмен опытом и обсуждение актуальных вопросов оценивания образовательных достижений детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в рамках адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП).

В начале мероприятия директор школы Сорокина Л.А. обратилась с приветственным словом к участникам семинара и пригласила на экскурсию по учебному заведению, презентацию оборудования, дидактических средств обучения детей с нарушениями речи обучения. Теплый прием сотрудников школы настроил всех присутствующих на позитивную работу и открытое взаимодействие.

Участники мероприятия получили возможность:

  • познакомиться с современными подходами к оцениванию предметных результатов и читательской грамотности у детей с ОВЗ;
  • изучить особенности текущего оценивания планируемых результатов освоения АООП;
  • узнать о специальных условиях оценивания для обучающихся с нарушением зрения;
  • обсудить критерии оценки образовательных достижений детей с ОВЗ;
  • рассмотреть применение оценочных материалов в коррекционно-развивающей работе, в т. ч. в деятельности учителя логопеда.

В ходе профессионального диалога участникам семинара удалось выработать единые ориентиры в оценочной деятельности для повышения качества образования детей с ОВЗ.