Второй день стажировки «Образовательный маршрут «Золотое кольцо» проходил на площадках МБОУ «Лицей № 67» и МБОУ «Гимназия № 3». Участники смогли не только познакомиться с уникальными моделями, но и задать вопросы их авторам, обсудить детали внедрения и возможности масштабирования.
МБОУ «Лицей № 67»: цифра, наука и распределённая ответственность
Коллектив лицея представил комплекс решений, которые делают управление современной школой гибким и эффективным:
- Авторская модель наставничества средствами ИКТ – цифровые инструменты помогают выстроить персонализированную поддержку педагогов и лицеистов, делая наставничество непрерывным и измеримым.
- Профориентационная система «Погружение в науку» – школьники с 8 класса вовлекаются в реальные исследовательские проекты под руководством наставников из вузов и индустриальных партнёров.
- Распределительная модель управления (распределённое лидерство) – ответственность за ключевые направления не замыкается на одном директоре, а разделяется между командой управленцев, что повышает скорость принятия решений и вовлечённость педагогов.
- Организация проектной деятельности – от идеи до публичной защиты: выстроена чёткая система сопровождения проектов, которые становятся основой портфолио ученика.
МБОУ «Гимназия № 3»: вдохновлять, интегрировать, избегать выгорания. Команда гимназии сделала акцент на человекоцентричности и системности:
- «Лидер без стресса, команда без выгорания» – открытый разговор о том, как управлять эффективно и сохранять внутренний ресурс, распределять нагрузку и поддерживать эмоциональное здоровье коллектива.
- Интеграция основного и дополнительного образования через программу «ГРаНИ» – творческо-эстетическое развитие встроено в учебный план, а не существует как отдельный «кружок». Результат – целостная образовательная среда.
- Функциональная грамотность не для «галочки» – конкретные инструменты, как встроить задания на функциональную грамотность в уроки и внеурочную деятельность без дополнительной нагрузки на учителя.
- Профильное обучение и предпрофессионалы – модель социального партнёрства с вузами, предприятиями и некоммерческими организациями, которая помогает выстроить индивидуальные образовательные траектории старшеклассников.
Отзывы участников:
- «Второй день оказался не менее насыщенным, чем первый. Удивила открытость коллег из Иванова – они делятся не только успехами, но и «болевыми точками», честно рассказывают, как преодолевали трудности. Это бесценно».
- «Модель распределённого лидерства в 67-м лицее – то, что мы давно хотели увидеть «вживую». Теперь будем адаптировать у себя».
- "Лицей 67 - это точка сосредоточения настоящих профессионалов высочайшего уровня".
- «В гимназии № 3 нас поразила атмосфера. Здесь действительно заботятся о педагогах, и это чувствуется. Проект “Лидер без стресса” должен быть в каждой школе».
Итоги второго дня. Участники единодушно отметили:
- высокий уровень организации и глубину представленных материалов;
- практическую применимость большинства моделей;
- ценность живого диалога с управленческими командами школ.
Стажировка «Золотое кольцо» стала ещё одним шагом в развитии сообщества управленцев, объединённого «Клубом директоров», Центром знаний «Машук» и партнёрами из «Сириуса».
Благодарим за теплый приём лицей № 67 и гимназию № 3! Впереди – подведение итогов и новые горизонты сотрудничества.
