На очередном заседании ММО учителей-предметников были рассмотрены две актуальные темы:
- обзор изменений в Приказе Минпросвещения России № 729 от 8 октября 2025 года «О внесении изменений в некоторые приказы министерства просвещения российской федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
- методические ориентиры подготовки к ВПР по русскому языку и литературе в 2025-2026 учебном году.
Педагоги обозначили цель Всероссийских проверочных работ (ВПР) - осуществление мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС (федеральных государственных образовательных стандартов) и ФОП (федеральных основных общеобразовательных программ).
Были озвучены график проведения ВПР 2026, состав участников, обязательные учебные предметы для ВПР и на основе случайного выбора, продолжительность работы в 5-8, 10 классах.
Отмечено, что в 2026 году исключена возможность использовать непройденные темы. Единое поурочное планирование исключает непройденные темы к моменту проведения ВПР.
Обозначена проблема небрежного отношения учеников к ВПР, убеждение, что подготовка не нужна. Между тем, подготовка к ВПР – это подготовка к последующим процедурам ГИА – ОГЭ и ЕГЭ. Многие задания синхронизированы, наблюдается единообразие формулировок.
Учителям рекомендовано начать подготовку учеников со знакомства со структурой ВПР, разобрать один вариант в классе, внимательно прочитать формулировки к заданиям. В дальнейшем предложить ученикам 2-3 варианта решить самостоятельно, проанализировать, какие задания выполняются трудно, посмотреть время выполнения ВПР учениками.
Отдельно рассмотрели организацию работы с обучающимися с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к ВПР.